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巢湖市二中教师职务晋升和岗位等级晋级实施办法
加入时间:2017/10/25    点击:

 

    为做好学校职务晋升推荐和岗位等级晋级管理工作,根据安徽省教育厅、原人事厅《关于印发〈安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件(试行)〉的通知》(教人〔20056号)和合肥市、巢湖市两级教育局、人社局职务晋升和岗位等级晋级的相关文件精神,结合我校实际,制定本实施办法。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,遵循教育发展规律和教师成长规律,按照国家深化职称制度改革的方向和总体要求,建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、统一的教师职务晋升推荐和岗位等级晋级制度,充分调动广大教师教书育人的积极性,培养造就一支高素质专业化的教师队伍,有效推进我校教育教学改革和质量的迅速提升,为实现二中教育梦提供强有力的制度保障和人才支持。

二、组织领导

    为坚持标准、规范程序、严肃纪律、保证质量,确保职务晋升推荐和岗位等级晋级工作稳妥、有序进行,学校成立“巢湖市二中职务晋升推荐和岗位等级晋级工作领导小组”。领导小组由校长任组长,副校长任副组长,成员由部门主要负责人和教师代表组成;下设办公室,负责日常事务。

三、基本条件

(一)职务晋升条件:申报人员申报相应职称(职务),其学历、资历、师德、教育教学业绩、班主任工作、继续教育、支教等必须符合《安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件(试行)》及合肥市、巢湖市的相关文件精神。

(二)岗位等级晋级条件:参加副高五、六级,中级八、九和初级十一级岗位等级晋级人员晋级条件必须符合相关文件所规定的条件。

四、推荐办法

1.学校根据有关主管部门核准的指标数组织符合条件的教师进行职务晋升和岗位等级晋级工作;对于当年有资格参加职务晋升和岗位等级晋级的专业技术人员,依据其提供的材料进行考核量化积分。

2.职务晋升和岗位等级晋级实行主动申报制度,由申报人员领取相关《赋分表》对照材料逐项自我赋分,不申报或只申报不提供实证材料的视为放弃。

3.学校根据积分情况,集体研究后按1:1比例确定推荐人选,并予以公示一周后上报。

五、有下列情况之一不得参加职务晋升和岗位等级晋级

1.严重违反师德师风相关规定的;

2.拒不服从学校工作安排的;

3.前一年连续两学期被教学问责的;

4.前一年有一学期工作量不满1/2(含)的;

5.前一年病假累计超过10天或事假超过6天的;

6.任现职期间未连续三年担任班主任(或学科主任、备课组长、主教练、学校中层以上领导职务)的;

7.任现职期间有旷教旷工或其他违纪行为的;

8.因擅离岗位造成安全事故的,或者因疏于管理造成学生严重违纪的。

六.其它

1.新考录或调入的教师原则上需工作满一学年,经考核合格又符合职务晋升或岗位等级晋级条件的,方可参加申报。

2.在职务晋升推荐或岗位等级晋级中出现积分相同的,如指标数不足,则按照其个人前一学年教学评估情况综合考虑排序;如再出现并列,则以其工龄长短排序。

3.全日制硕士研究生以上人员直接认定中级职称的,学校有十级以上空岗,须经领导组研究同意聘任方可申报认定。

4.教师本人提供的材料须真实、有效,若发现弄虚作假取消本年度职务晋升或岗位等级晋级资格,五年内不得参加相关晋升或晋级。

5.教师职务晋升申报材料为任现职以来的,教师岗位等级晋级申报材料为任现岗位等级以来的。

6.本实施方案解释权在办公室。

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