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巢湖二中“精神文明建设月”活动方案
加入时间:2018/5/17    点击:

 

为进一步加强校园精神文明建设,贯彻《公民道德建设实施纲要》,优化学校育人环境,净化学生思想,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的文明素质,促进学生身心健康发展,根据学校德育大课表和“五讲十无”、“十不准”的要求,经研究决定于在五月份在全校开展“精神文明建设月”活动,特制定本活动方案。

一、指导思想:

以党的十九大精神为指导,认真落实科学发展观,切实加强学生的思想工作,提高学生遵规守纪的自觉性,外树形象,内强素质,促使良好班风、学风、校风的形成。

二、活动主题:树文明新风 建美丽校园

三、活动目的:加强师生文明修养 建设文明和谐校园  创建省级文明校园

四、领导小组:

组 长:黄传胜 

副组长:孙礼平 李远静  

  成 员:刘晓华       符义福    郑晓华 尹    许祥保  习会勇  

        杰 

五、活动安排:

()活动时间为201851日至530

()活动内容:

1.开展创建文明校园系列活动。

2.开展创建美丽校园系列活动。

3.开展小手拉大手创城宣传活动。

2.各班开展讲文明树新风主题班会教育活动。

3.建设节约型学校,开展“勤俭节约,光盘行动从我做起” 宣传教育活动。

4.开展《传承中华文化 共筑精神家园》征文活动。

  5.参加巢湖市爱国主义演讲比赛活动

6.参加市第九届中小学文化艺术节。

  7.开展高中考阳光志愿者引导服务。

8.开展“一元基金”捐助活动。

9.开展日常行为习惯养成教育。

各班组织开展以“文明礼仪”为主题的系列教育,如班会、 组报、论坛、体验活动等多种形式教育,做到:

(1)通过“礼仪习惯”教育,使同学们逐步养成尊敬长辈,礼貌待人的优良品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

(2)通过“文明礼仪”教育,使同学们养成讲秩序、讲公德、讲理智的良好习惯,提高学生的生活能力。

(3)通过“学习习惯”教育,教会同学们科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。

(4)通过“节约习惯”教育,培养同学们在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

(三)开展专项整治活动

以《中学生日常行为规范》和《巢湖二中学生一日常规》为主要内容,具体体现在以下八个方面:

一是 不准带手机、MP3等电子产品进校园;

二是 严禁在教学区和生活区追逐打闹,大声喧哗;

三是 严禁在班级或走廊打(踢)球;

四是 严禁在校园里随地吐痰,乱扔废弃物;

五是 必须在校园内语言文明,礼貌待人;

六是 严禁随意出入校园、翻爬院墙出入学校;

七是 在校期间必须统一穿校服;

八是 不准谈恋爱,严禁烫发、染发,穿奇装异服。

六、活动要求与措施

1、加强领导,统一思想。各年级部、各班级要根据学校要求,结合自身特点,制定活动计划,上报政教处,确保精神文明活动月安排的各项活动落实到位。

2、加强学习,注重行为引导。各班级班主任要组织学生学习新版《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《巢湖二中学生成长手册》,五月中旬各班主任组织本班学生参加《守则》和《规范》的过关考试,各班级要制定切实有效的措施,建立长效学习机制,保证过关考试顺利完成。

3、加大宣传力度。充分用广播、板报、墙报、宣传栏等阵地,按照“七·五普法”学校规划,宣传有关法律法规、学校的规章制度等内容。

4、加强督促检查,确保实效。

1)加大巡查力度。值周领导、团委、学生会要全天对校园环境进行巡查,杜绝学生违纪行为的发生。

2)班主任要要求全体同学互相监督,对学生的违纪行为及时向政教处汇报,以便及时处理解决,严禁不报、瞒报、虚报。

5、评比表彰。各年级部对在活动中涌现出的先进集体和优秀个人的事迹进行整理并在年级部宣传栏内展示;各班级围绕“社会主义核心价值观”标兵以及“班级十最”等荣誉称号开展评比活动,并将评比结果和活动总结上报政教处,作为学校表彰依据。

 

 

 

政教处   团委

201852

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