首页 > 精彩专题 > 语言文字专题 > 规章制度 > 巢湖市二中创建“市级语言文字规范化示范学校”方案
巢湖市二中创建“市级语言文字规范化示范学校”方案
加入时间:2016/5/11    点击:

为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《安徽省《中华人民共和国国家通用语言文字法》实施办法》,充分发挥学校语言文字工作中的基础作用,加强我校语言文字工作制度化、规范化建设,学校研究决定申报创建“市级语言文字规范化示范学校”,制定创建工作方案如下。

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步推动学校的语言文字工作不断深入,使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

二、工作目标:

1.学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,加大语言文字宣传力度,营造创建“市级语言文字规范化示范学校”的良好校园氛围。

2.健全、完善学校语言文字工作网络,进一步规范推普工作,要求校内外各项活动说普通话,写规范字。

3.营造校园读书氛围,让学生在各项读书、演讲、征文等活动中学习和运用祖国语言文字,感受祖国语言文字的魅力,提升学校文化品位。

4.做好语言文字工作资料积累和档案整理工作,加强校内自查,做好创建市级语言文字示范校迎检工作,力争通过市语言文字工作专家组的复评,跻身“巢湖市语言文字规范化示范学校”行列。

三、工作内容及措施

(一)成立创建“市级语言文字规范化示范学校”工作领导组和办公室

领导组

组 长:黄传胜(校长)

副组长:叶宏兵(副校长)  孙礼平(副校长) 

员:李远静(教务处主任)  朱鹏信(教科室主任)

       苏长安(政教处主任)   万从华(总务处主任) 

胡开林(办公室主任)   孙家国(办公室副主任)

         敏(团委副书记)   胡宗荣 (工会主席)   

刘德海(语文教研室主任)    (语文教研室副主任)

办公室

主任:朱鹏信(教科室主任)

副主任:刘德海(语文教研室主任)      (语文教研室副主任)

员:季    许祥保      张绍中       

    何晓琴

   (二)明确各类人员语言文字能力要求

    1.对干部的要求:

   (1)各种公开场合,各种会议,能自觉使用普通话,发言逻辑清晰、条理清楚、口齿清楚。

   (2)具有较高的文字组织能力,文章条理清楚,语句通顺、标点正确。

   (3)普通话能达标。

    2.对教师的要求:

   (1)根据学科要求,持证上岗。

   (2)坚持课堂教学、和学生交谈自觉使用普通话。

   (3)课堂用语标准规范,板书正确美观,语文学科重视对学生进行听、说、读、写训练,重视好词佳句的积累,其他学科也要注重语言文字训练。

   (4)作业批改字迹清楚,无错别字、异体字,尽量使用正楷。

   (5)能结合本学科特点开展以读讲演为重点的拓展性课程研究,开发系列校本课程。

    3.对学生的要求:

   (1)校内、校外自觉使用普通话,上课积极举手发言,发言响亮、口齿清楚、条理清楚。

   (2)能熟练掌握汉语问候用语,并养成见到老师用普通话问候的习惯。

   (3)从小养成爱阅读的好习惯,每天坚持看书读报一小时。

   (4)对祖国语言文字产生浓厚兴趣,积累一定数量的诗词、成语、好词佳句。

   (5)毕业前语文写作等级能过关。

    (三)各部门语言文字监督落实措施

    1.办公室:

   (1)学校行政干部和工作人员在主持活动、会议发言、执行公务、接听电话、接待外地客人时使用普通话。

   (2)公文、印章、标志牌(包括设在学校外部关于本校宣传、方位指标等的标牌)、宣传栏用字规范。

   (3)积极组织教师参加普通话测试。

    2.教务处、教科室:

   (1)将语言文字规范化纳入教育教学管理内容,要求明确,制度健全,认真检查落实。

   (2)加强教师队伍建设,通过开展课堂教学竞赛、青年教师教学基本功过关比赛,不断提高教师运用语言文字的能力。

   (3)组织学生参加语言文字知识竞赛,结合各学科的学科竞赛,主题教育活动周,不断提高学生正确运用语言文字的能力。

   (4)结合新课改和校本教研课题,开发各学科校本课程,在校本课程开发中始终贯彻坚持以培养学生读讲写演能力为重点。

   (5)结合一年一度的推普周继续做好推普宣传工作。

   (6)利用计算机网络开展关于语言文字规范化的网络教育。

   (7)利用校刊开设有关栏目,作为语言文字规范化工作宣传阵地。

   (8)校刊编辑、记者、校对、计算机录入、校园网站管理人员了解国家及本地关于出版物、影视屏幕用字规范的有关政策要求,熟悉国家关于现行汉字的规范标准。

    3.政教处、校团委:

   (1)利用主题班会、团队活动、国旗下的讲话等活动对学生进行语言文字规范化教育,扩大语言文字规范化的影响。

   (2)校园广播站自办节目以普通话为播音用语。

   (3)校刊编辑、记者、校对、计算机录入、中文字幕机操作人员了解国家及本地关于出版物、影视屏幕用字规范的有关政策要求,熟悉国家关于现行汉字的规范标准。

   (4)校园广播站播出语言文字规范化的新闻、专题节目等每学期不少于3次。

    4.总务处:

   (1)保证学校语言文字工作专项经费的落实。

   (2)落实迎接省市教育主管部门对我校语言文字工作达标评估所需专项经费。

   (3)协同教务处、教科室和政教处在校园内设立永久性宣传标语牌。

    (四)建立学校语言文字工作档案

  创建工作办公室建立语言文字工作专项档案,专人负责归类整理装袋。

 

巢湖市二中

2010-6-19

打印本页】    【关闭窗口
上一篇:巢湖市二中创建语言文字规范化示 ..
下一篇:没有了
巢湖市第二中学版权所有 COPYRIGHT(C)2009 皖ICP备05017521    
建议使用IE5.0以上版本浏览器,分辩率1024*768浏览本站  技术支持:巢星网络

皖公网安备 34018102340203号