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考察绩溪中学随感
加入时间:2011/12/14    点击:

 ◇刘晓春

       20111111日,在高三年级管理委员会主任孙礼平副校长的率领下,我校高三年级部近四十人对绩溪中学进行了考察。颇多收获与感想。

    绩溪中学办学历史悠久,文化积淀深厚。2000年评为安徽省示范高中。学校依山而建,占地80多亩,层次分明,布局合理。办公区、运动区、教学区相对独立,高一、高二、高三年级分布在三栋教学楼。校园植被丰富,有高大的雪松,常绿的香樟,虽已入冬,却仍苍翠欲滴,空气清新湿润,令人心旷神怡。校园整洁干净,一片纸屑都找不到。是一个读书求学的好地方。学生均着校服,或安静认真地听课,或生龙活虎地运动。

    绩中在岗在编教师共135人,34个高中教学班,学生2007人。本届高三11个班,六理五文,其中理科分直升班、实验班、重点班、普通班四个层次。文科分重点班、普通班两个层次。绩溪县虽为国家级历史文化名城,但人口仅18万人。周边的老牌省重点中学——屯溪中学、歙县中学对学生及家长吸引力很大,故近几年绩中高中招生也面临挑战。从2009年开始,绩中每年高一招一个直升班,成绩优异的初中毕业生可不参加中考,直接在绩中就读。

    绩中2012届高三复习备考有很多值得我们借鉴的地方。

    首先,对高三每名学生实行导师制。导师对该生进行学法指导、心理疏导、填志愿时辅导,直至家访。使学生在碰到困难时可找到具体老师帮助解决。

    其次,开好不同的会议。高三年级每周一班主任例会,强化常规管理,及时发现问题。对班级目标、临界生也定期开会,对一、二、三本目标生分层次开会,通报高考形势,增强学生信心。大型段考后开教师会,分析考情学情,每人都要发言。上下学期各开一次家长会,教师全员参加,共同商讨育才策略。

    再次,利用多种形式励志与减压。高三上、下学期各安排一次励志远足活动,一般徒步20千米,教师学生全员参与。特别抓好高三体育课教学,保障学生身心健康,让学生在体育活动中充分放松;并利用高三广播系统对学生进行减压,或进行目标励志交流。

    最后,常规工作英雄所见略同。不少举措与我们相类似,如学校领导班子包班制度、确定年级部高考目标、充分发挥学科组作用的集体备课、强化理综文综复习课教学与模考,每次段考预估分数线、参加宣城市六校联考等。

    值得一提的是,绩中师资力量雄厚,接待我们的九科备课组长与三位行政领导共12人中,就有2人为中学特级教师。绩中办学方式灵活,针对高中物理难教难学的特点,将高三物理周课时调整为8节。当然高三教师数量也可观,11个班有43名教师。

    走出绩中我才发现校园为什么那么整洁,原来自行车、电动车一律整齐地停在校外。小城人的宽容与淳朴令人羡慕。

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